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책제목 : 시들시들한 글이 싱싱하게 살아나는 글쓰기 지도1
지은이 : 이가령       그린이 : 유준재
분류 : 국내 | 샘터어린이 | 자녀교육전문가
독자대상 : 선생님,부모님
책정보 : 샘터 자녀교육전문가 02, 판형 188*230, 244쪽, 올컬러, 반양장
출간일 : 2006-01-15   가격 : 12,000원
ISBN : 978-89-464-1439-6   CIP : 2005002901
도서구입 : 교보문고 / YES24 / 인터파크 / 알라딘
1권. 올바른 삶의 태도를 지니게 하는 글쓰기 교육과 아이의 발달 단계에 따른 학년별 글쓰기

책 머리에_글쓰기를 가르치는 까닭

제1장 이 글을 먼저 읽어 주세요
솔직하게 쓰기의 어려움
삶이 풍요로워야 글도 풍요롭지요
어떤 글이 좋은 글일까?
지도하기에 앞서 알아 둘 일

한.걸.음.더 / 글쓰기 지도, 이것만은 지키자

제2장 글쓰기 지도의 실제
단계에 따른 글쓰기 지도
아이들을 글로 쑥 들어가게 하는 방법
글다듬기에 대하여
글 쓰는 힘 키우기

한.걸.음.더 / 단락 나누기 지도를 어떻게 할까?

제3장 학년별 글쓰기 지도
취학 전_마주이야기 지도 107
입말이 글로 나오는 1학년
        _1학년 아이들의 특성
        _글의 특징
        _1학년, 이 정도는 알게 해 주세요 · 이렇게 지도하세요
글에 조리가 생기기 시작하는 2학년
        _2학년 아이들의 특성
        _글의 특징
        _2학년, 이 정도는 알게 해 주세요 · 이렇게 지도하세요
관찰 기록문을 쓸 수 있는 3,4학년
        _3,4학년 아이들의 특성
        _글의 특징
        _3,4학년, 이 정도는 알게 해 주세요 · 이렇게 지도하세요
자기 주장을 또렷하게 담는 5,6학년
        _5,6학년 아이들의 특성
        _글의 특징
        _5,6학년, 이 정도는 알게 해 주세요 · 이렇게 지도하세요

한.걸.음.더 / 문장 부호와 원고지 사용법

제4장 수업 사례
겨울 밭에는 무슨 일이 있을까?
우리 가족의 한 해 소망
책 읽고 이야기 나누기
봄이 왔어요
신나는 여름 방학, 신나는 우리들 1
신나는 여름 방학, 신나는 우리들 2
목욕_자세하고 정확하게 쓰기
전래 동화 대본_떡먹기 내기
꽃, 풀, 땅, 마을 이름으로 해 본 우리말 공부_나명희 선생님
우리 엄마_박미애 선생님

부록│글쓰기 지도 Q&A
학년별, 월별 글감표